La scelta dei temi

In merito alla scelta dei temi delle performances e dei laboratori di ricerca che si intendono suggerire per i siti d’arte menzionati si ribadisce innanzitutto la più assoluta libertà nell’adesione agli spunti offerti dal tema nelle modalità d’approccio.

Si ricorda, anzi, che nelle aspettative del progetto l’aspirazione è quella di una diffusione quanto più ampia e onnicomprensiva della conoscenza dei siti d’arte.

Così, ad esempio, il suggerimento tematico per la Scuola di Giardini Naxos è solo un input per proposte di ricerca ad ampio raggio che spaziano sul più esteso territorio contestuale, dalla Valle dell’Alcantara a tutta la Riviera Jonica.

Teniamo a segnalare, peraltro, che il Liceo ha sempre tributato grande attenzione al contesto territoriale nel suo specifico patrimonio artistico e monumentale.

Nell’intenzione di arricchire i momenti di confronto e di dialogo non solo tra le scuole che offrono i loro già collaudati prodotti creativi, ma anche tra quelle in fase di sperimentazione dei nuovi linguaggi multimediali, il Progetto curerà il periodico aggiornamento del sito INTERACTIVE MEDIA con suggerimenti a riguardo dei temi proponibili.

Essendo stati individuati, a titolo di puro suggerimento – alla pagina LA SCELTA DEI TEMI del nostro sito –, una rosa di argomenti che si prestano ad essere sviluppati come chiavi di lettura dei singoli siti d’arte, il Progetto prevede nelle sue finalità, anche un momento di scrittura creativa per la stesura dei soggetti – testi, sceneggiature – delle performance sia documentaristiche sia recitative, da ambientare nei luoghi prescelti.
In questa fase del lavoro, i temi narrativi e i testi sceneggiati proposti ambientati nei rispettivi siti – che resteranno a disposizione delle scuole interessate, di volta in volta aggiornati in rete – sono stati sviluppati in riferimento ai seguenti siti:

CITTA'	SITO d'ARTE	TITOLO	AUTORE	SCUOLA
SANTA SEVERINA (Crotone)	IL CASTELLO	La morte della Pizia	Paolo Rizza F. D'Alfonso Allievi del Liceo	Liceo Classico "D. Borrelli"
BOMARZO (Viterbo)	PARCO DEI MOSTRI	Bomarzo Ed. Sette Città - Coll. "Il Sole a picco"	Manuel Mujica Lainez
BOMARZO (Viterbo)	PARCO DEI MOSTRI	Asterio	Elviro Langella
S. MARINO DI BENTIVOGLIO (Bologna)	IL CASTELLO DI BENTIVOGLIO	Il Sogno di Asterio	BORGO DEL DIAVOLO (Compagnia di costumi storici)
FONTANELLATO (Parma)	ROCCA SANVITALE	La Casa della Fortuna
POMPEI (Napoli)	VILLA DEI MISTERI	Il rito	Allievi del Liceo	Liceo Scientifico "C. Caminiti"
TAORMINA (Messina)	VILLA CARONIA	FUROR HOUSE	Allievi del Liceo	Liceo Scientifico "C. Caminiti"
TAORMINA (Messina)	TEATRO GRECO	Il Teatro della Memoria	Allievi del Liceo	Liceo Scientifico "C. Caminiti"
NAPOLI	CAPPELLA SANSEVERO	La Favola Alchemica Ed. T. Pironti	Elviro Langella
NAPOLI	CAPPELLA SANSEVERO	Il Principe di Sansevero Ed. De Agostini	A. Coletti
VENEZIA	Palazzo VENIER DE' LEONI	Una sirena di nome Pegeen Ed. E.M.I.S.	Elviro Langella
GIARRE (Catania)	La casa dello Scirocco CARLENTINI	La casa dello Scirocco	V. Mancini (Allieva dell'IPSIA)	IPSIA "Sabin.Majorana"
FAENZA (Ra)	Palazzo S. GIACOMO	Restituisci a Palazzo S. Giacomo la sua vera immagine	Allievi e docenti coordinatori	Liceo Europeo Ind. Artistico
Esempio di scrittura creativa in rete: Il sogno di asterio

Si invitano al contempo, le scuole interessate a far pervenire accanto alle proposte da noi formulate, idee, spunti o eventualmente il testo di quei soggetti che pur non essendo ancora tradotti nel progetto di un prodotto multimediale (un soggetto filmico, un Cd-rom, una messinscena teatrale), costituiscono pur sempre occasioni di riflessione e, in ogni caso, un apporto prezioso per il dibattito dei giovani sul tema dell’attualità del messaggio antico dell’arte, come perviene alle nostre generazioni affacciate alle più moderne filosofie della comunicazione informatizzata.

ESEMPIO DI SCHEDA:

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