Scuole in rete per l'editoria di un giornale telematico

 Organizzazione di una REDAZIONE realizzata da ragazzi disabili e normodotati d’ogni età Via Internet per favorire scambi comunicativi al di là delle barriere fisiche, delle distanze spazio-temporali, dei disagi psicologici.

La comunicazione in rete tra alunni di scuole, del Distretto, della Provincia e del territorio nazionale, di diverso ordine e grado (orizzontale/verticale) promuove e sviluppa un’attività socializzante per l’integrazione dei portatori di handicap attraverso lavori di cooperazione tra pari e discenti/docenti, con lo scopo di introdurre un sistema comunicativo alternativo, in cui il linguaggio verbale sia accompagnato da quello visivo e strumentale.

L'accesso alle tecnologie informatiche può costituire un elemento per l'integrazione d’alunni portatori di handicap nel rispetto del diritto e delle pari opportunità, così come il superamento delle barriere architettoniche. La natura del cyberspazio tende a rendere invisibili certe differenze, uno spastico in rete non si avverte come tale, così è possibile addirittura costruirsi nuove identità.  

La funzione del docente è di guida e mediatore nei confronti dell'uso improprio degli strumenti informatici affinché la realtà non sia stravolta dalla creazione di una realtà virtuale.

Obiettivi:

1)     Integrazione dei portatori di handicap nel contesto scolastico e sociale

2)     comunicazione alternativa come tappa di avvicinamento e di facilitazione

3)     accessibilità  delle tecnologie informatiche

4)     acquisizione di familiarità con gli strumenti informatici

5)     autonomia nel quotidiano

6)     facilitazione dell'apprendimento

7)     sviluppo e consolidamento le abilità linguistiche;

8)     presentazione dell’intera produzione attraverso il WEB;   

A chi è rivolto:

a portatori di handicap e normodotati di scuole in rete di  diverso ordine e grado, a livello distrettuale, provinciale e nazionale.

Prof.ssa Cristina Bassi