Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali e Turistici.
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Impariamo a leggere e a scrivere le tecnologie del sapere
  1. Ambiti ai quali il Progetto si riferisce :

    2. ¨ collaborazione reti scuole
    ¨ organizzazione attività di recupero
    ¨ insegnamenti integrativi facoltativi
    ¨ attività per facilitare il passaggio tra la scuola Media Inferiore e quella Superiore

  2. Contesto di riferimento :
    3.

    Scuole medie inferiori dal cui bacino di utenza proviene il flusso maggiore di allievi e con le quali sono stati stabiliti contatti fruttuosi.

  3. Moduli :

    4. ¨ laboratorio di tecnologie informatiche specifiche
    ¨ Laboratorio di tecnologie informatiche multimediali

  4. Destinatari:

    5. ¨ 15 alunni/e delle scuola media inferiore(privi di conoscenze
    informatiche di base
    ¨ 15 alunni/e della scuola media inferiore con alcune conoscenze di base di Windows.

  5. Finalità ed obiettivi:
  • Favorire l’acquisizione di atteggiamenti positivi verso l’impegno scolastico, attraverso il recupero di funzioni operative collegate a tecnologie innovative;
  • Trasferire specifiche competenze di base, relative alle nuove tecnologie,all’attività didattica della scuola dell’obbligo e non;
  • Facilitare l’orientamento alle nuove professioni informatiche.
  1. Metodologie:
  • Mod 1: il lavoro è dedicato all’alfabetizzazione informatica di base con conoscenze relative a Windows ed alcuni programmi di base come Word, Excel.
  • Mod 2: si parla di multimedialità, collegamenti in rete locali dei computer fino ad estendere il concetto al collegamento ad INTERNET. Si illustrano i servizi di INTERNET per comunicare e collaborare a distanza.
2.   Contenuti:
  1. Il corso si articola in due segmenti formativi, ciascuno dei quali è diviso per moduli; priorità assoluta alla dimensione di laboratorio e all’esperienza in situazione.

    2.  
  2. Durata del corso: (10 ore)
  • MOD 1: 10 ore in orario curricolare (scuola media con tempo prolungato) opp. extracurricolare in laboratorio non multimediale, articolate in 5 incontri da 2 ore ciascuno precisamente dalle 14.30 alle 16.30.
  • MOD 2: 10 ore in orario curricolare (scuola media con tempo prolungato) opp. extracurricolare in laboratorio multimediale, articolate in 5 incontri da 2 ore ciascuno precisamente dalle 14.30 alle 16.30

Per entrambe i moduli le date degli incontri sono le seguenti:

 

Scheda di partecipazione