Il giornalino (della classe
o della scuola) è un classico: sono decenni che in tutte le scuole, ogni tanto,
ne spuntano alcuni con titoli arditi e con obiettivi altissimi. Per un po'
vanno avanti, spesso sono simpatici, allegri, accattivanti… ma durano poco…:
di solito i poveri giornalini tramontano al tramontare delle classi che li
hanno creati. Peccato.
Non c'è rimedio? È la fine inesorabile di ogni bollettino o gazzettino o informatutti che dir si voglia? Ci è parso di no. Qualche mese fa a noi docenti è venuta l'idea di potenziare alcuni aspetti didattici:
· la lettura,
· la capacità di
rapporto con i libri e le biblioteche,
· la scrittura creativa
· l'uso del computer come alleato nello scrivere e nel comunicare.
All'improvviso, in una sorta di brain-storm, è sorta l'idea del CIBERGIORNALE, di un giornalino scolastico guidato "dall'alto" (e quindi impermeabile ai tramonti delle varie classi), realizzato sia su carta che in rete, connesso ai lavori di lettura - scrittura…
Non è semplicissimo coinvolgere i ragazzi, farli lavorare, convincerli che vale la pena spendere qualche quarto d'ora nella stesura di un articoletto… ma ne vale la pena.
Questo che vi offriamo è un primo, un primissimo passo fatto per darci coraggio, per convincerci ad andare avanti. I ragazzi della scuola media si sono dati da fare con un certo entusiasmo e quelli della scuola elementare hanno prodotto materiale in abbondanza. Quelli del ginnasio e del liceo sono stati troppo affaccendati e non sono riusciti - per questa volta - ad organizzarsi, ma lo stanno facendo.
Nient'altro, per questo numero: siamo certi che leggerete con occhi benigni. Unire il libro ed il computer non è una cattiva idea, è unire il presente e la tradizione. Ed è un modo per sentirci - ed essere - ancora di più comunità educativa. Buon Natale!
I Docenti
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