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Facendo seguito al lavoro multimediale dello scorso anno che ci ha fatto conoscere la nostra cittā in senso storico, quest'anno il nostro lavoro si č rivolto al quartiere in cui viviamo. Abbiamo delimitato la nostra analisi dal secondo dopoguerra al 2000 perchč ci č sembrato  necessario scendere nella realtā in cui viviamo.

La nostra classe, divisa in gruppi, č andata alla scoperta del proprio quartiere ed   ha analizzato:

cambiamenti  in esso avvenuti col passare del tempo;
la presenza delle strutture abbandonate e non;
gli interventi realizzati in modo adeguato e inadeguato
le vicinanze