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I materiali qui presentati sono stati realizzati, raccolti o integrati da fonti editoriali e telematiche in occasione dei corsi in programma nell'A.S. 1998-99, su progetto culturale del prof. Antonio Longo Dorni.
La documentazione, considerato il tipo di attivitā, non ha carattere definitivo.

 

Iniziamo un percorso


Quando si parla di multimedialitā e di nuove tecnologie č difficile definire un percorso: il cammino si crea in itinere e le prime mete raggiunte sono solamente un ulteriore punto di partenza.

Ci piacerebbe che lo stesso avvenisse nella scuola, dove perdura ancora un'idea di cultura strutturata e definitiva.

L'uso non ragionato della multimedialitā rischia di riprodurre gli stessi limiti, mascherati magari da un inganno interattivo.

La sfida č il passaggio dalla multimedialitā ristretta, basata sulla convergenza in un unico supporto di contributi prodotti su media diversi e fruibile secondo un percorso di fatto sequenziale, alla multimedialitā aperta, basata su esperienze di socializzazione culturale, scambio, produzione ipermediale e sinergica.


Per questo la riflessione teorica non va disgiunta dall'esperienza ipermediale e telematica, dall'affinamento di una base tecnica che ci consenta di essere operativi e di fruire in modo libero e consapevole dei prodotti della multimedialitā.


In questo "percorso" abbiamo raccolto indicazioni di metodo, suggerimenti tecnici e operativi, esempi e dimostrazioni, che costituiscono uno dei possibili punti di partenza.

(NETWORK - Periodico edito dalla Aerre Network snc - Domodossola, Via Mattarella 5 - tel. 0324 243817 - Direttore Responsabile Antonio Longo Dorni - Registrazione Tribunale di Verbania n. 290 del 3 giugno 1998)

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