LABORATORIO  DI  DORATURA  E  INTAGLIO

A  MONTEDINOVE

Alla pluricentenaria tradizione artigianale della fusione d’arte delle campane, si è affiancata negli

ultimi decenni a Montedinove quella della doratura, sia come finitura di oggetti di attuale produzione,

ma soprattutto come recupero e restauro di arredi sacri e di antichi oggetti artistici, il cui patrimonio,

solo nell’area interna del Piceno, è enorme.

Avvicinare gli alunni, i giovani, gli adulti a questa antica tecnica di decoro risalente addirittura agli Egiziani,

che si sviluppa attraverso le fasi del disegno, dell’intaglio, della preparazione a base di gesso e colla

e quindi l’indoratura con fogli in oro o argento, oltre ad ampliare l’offerta formativa sotto più profili,

può far scoprire opportunità di lavoro.

Obiettivi   dell’azione

Realizzazione di un laboratorio di doratura ed intaglio a Montedinove, ubicato in locali del centro

storico contigui alla sede municipale, di proprietà del Comune e messi a disposizione tramite

stipula di convenzione in via di definizione.

Attività  specifiche 

Progettare e realizzare piccoli oggetti in legno, dorare il materiale.

Strutture,  attrezzature,  mezzi  e   piano  finanziario

Allestimento di alcuni spazi a laboratorio di doratura ed intaglio, come da progetto redatto

dall’Ufficio Tecnico Comunale, tramite un intervento essenziale di adattamento e con l’acquisto

di arredi ed attrezzature (tavoli di pittura, sedie girevoli con schienale, vetrine, scaffali, fornello elettrico,

serie di pentole, setaccio, fruste, cucchiaia in legno, pennelli, scalpelli, sgorbi, martelli, coltelli da doratore,

cuscini da doratore e materiale vario).

Soggetti  coinvolti  e  collaborazioni  necessarie

Il Comune di Montedinove, la Pro – Loco, esperti vari, docenti dell’Istituto Comprensivo.

 

Effetti  attesi  sulla  didattica

Educazione alla creatività, alla manualità, al lavoro; educazione alla cultura della cooperazione;

educazione alla riscoperta, alla valorizzazione, alla conservazione dei beni culturali.

Possibili   sviluppi  oltre  il  biennio:

Costituzione di una cooperativa scolastica;  produzione di souvenir.

 

 

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