I TEMPI E IL MONITORAGGIO

     Il Piano dell'Offerta Formativa ha validità annuale, nel senso che esso è soggetto a monitoraggio e verifica ogni anno, dopo di che può essere modificato tutto o in parte, revisionato o anche sostituito completamente, qualora non risponda alle necessità.

Gli obiettivi didattici sono programmati in base alle caratteristiche delle singole classi. La scansione dell'anno scolastico è studiata per rendere fruttuoso il lavoro scolastico per studenti e docenti senza dispersione di  energie e risorse. Perciò l’anno scolastico è stato diviso in un trimestre e un pentamestre, l’inizio delle lezioni è stato anticipato di una settimana per consentire una settimana di sospensione dell’attività scolastica dal 7 al 13/02/1005. L‘orario scolastico delle classi del biennio è stato articolato in 5 giorni e sono quindi sono state attuate lezioni in codocenza. Il Monitoraggio per verificare l’aderenza dei comportamenti individuali ai principi enunciati nel POF e la riuscita e l'efficacia dei singoli progetti curricolari ed extracurricolari sarà effettuata attraverso questionari, griglie di valutazione e relazioni. E’ prevista la somministrazione di un primo documento di valutazione alla fine di febbraio e un secondo entro la prima metà di maggio allo scopo di rivedere il Piano in itinere e di raccogliere dati parziali e totali da confrontare e valutare.

Anno Scolastico 2004-2005

ORGANIGRAMMA

Docenti coordinatori e segretari dei Consigli di Classe

Compiti dei docenti coordinatori di classe

I Coordinatori di Classe dovranno : presiedere i Consigli su delega del Preside ed assicurarne la verbalizzazione da parte del Segretario (in assenza del Segretario provvedere alla sua sostituzione temporanea), introdurre le assemblee elettive dei genitori, facilitare l'inserimento dei nuovi docenti o supplenti temporanei nella classe, favorire i rapporti interdisciplinari in particolare per quanto concerne gli obiettivi ed i criteri comuni di valutazione stabiliti in sede di programmazione, agevolare e segnalare al Preside eventuali problemi o  necessità della classe, favorire i rapporti scuola-famiglia, controllare le assenze con relativa giustificazione delle medesime. In caso di assenza il coordinatore sarà sostituito nei consigli di classe dal docente più anziano per servizio.

Compiti dei docenti coordinatori per materie o per materie affini

Avranno cura di presiedere e coordinare le riunioni per materia, di far verbalizzare le sedute e rappresentare la Presidenza nella necessità di rendere omogenei i contenuti della programmazione annuale, i criteri delle valutazioni ed il numero di prove scritte, orali, pratiche o grafiche., nonché l'uso di libri di testo il più possibile in comune, sempre nel rispetto della libertà individuale d'insegnamento. Collaborare  alla realizzazione dei progetti interdisciplinariì relativamente alle classi quarte e quinte coordinamento dei programmi e delle tipologie di prove per gli esami di stato nuovo ordinamento.

Commissioni di Lavoro  

Comitato di valutazione

Docenti responsabili dei laboratori e delle aule speciali

Compiti dei Docenti subconsegnatari e responsabili dei laboratori e delle aule speciali.

Presa in consegna, con relativa ricognizione, dei materiali e verifica del loro stato d'uso e di efficienza, organizzazione dei turni di utilizzo dei laboratori e delle aule speciali, cura dell'apposito registro di presenza delle classi nel laboratorio, segnalazione alla Presidenza ,avvalendosi della collaborazione dell’assistente tecnico ,di eventuali interventi da effettuare, di anomalie, delle necessità di manutenzione ordinaria e straordinaria,  formulazione proposte di acquisto del materiale occorrente, cura della predisposizione di un regolamento per l'uso corretto delle dotazioni e  controllo dell'osservanza dello stesso.  

D.L. 626  per la sicurezza