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            M. Manoni Giulia            

METODO, CONCEZIONE DELLE LEZIONI

 Bambini 6 – 10 anni: l’approccio è dal globale al particolare, nel senso di partire col “gioco sulla tastiera” suonando e cantando piccole canzoni, per raggiungere la percezione di ogni dito e la giusta postura.

La lezione è pensata e condotta secondo il singolo allievo (sua fantasia, carattere, esigenze …), per arrivare ai primi elementi di “tecnica pianistica” e di educazione dell’orecchio e del senso ritmico, servendosi dell’uso di “filastrocche musicali”, ma anche di metodi “tradizionali” a seconda dell’esigenza del momento.

Allievi che preparano esami: chiarimento sui basilari criteri di tecnica pianistica e postura.

Scelta del programma secondo le peculiarità del singolo, nonché sue preferenze.

Adulti “amatori”: concertazione, dopo un primo approccio musicale e con lo strumento, di un programma di studio.

Duetti con l’insegnante.

Nozioni di analisi formale, stile, solfeggio ed armonia.

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