Il Mondo Animale

 

OBIETTIVO GLOBALE

Guardare il regno animale dall'interno per cogliere e comprendere le differenze specifiche che caratterizzano

ogni gruppo sistematico.

 

 

 

 

STRUTTURA DEL CORSO

E' possibile scegliere tra 2 diverse proposte:

- 1 Incontro in classe di due ore e una visita guidata di mezza giornata al Museo di Storia naturale di Milano o ad un'oasi Naturale.

- 2 Incontri in classe di due ore e una visita guidata di mezza giornata al Museo di Storia naturale di Milano o o ad un'oasi Naturale.

E' possibile modificare la durata degli interventi in classe e adattare il contenuto didattico a seconda delle singole esigenze.

Verranno consegnate all'insegnante delle schede didattiche

 

OBIETTIVI ANALITICI

1. Conoscere e capire le principali caratteristiche che contraddistinguono i 3 grandi Regni della Natura: ANIMALE, MINERALE e VEGETALE.

2. Capire i metodi di classificazione degli esseri viventi e come vengono applicati.

3. Conoscere le funzioni che costituiscono il ciclo vitale di un organismo superiore.

4. Scoprire come sono fatti gli animali: uno studio appropriato e stimolante sulla morfologia degli animali superiori.

5. Capire come gli animali delle diverse classi compiano le proprie funzioni vitali

6. Conoscere i diversi metodi di locomozione impiegati dagli animali superiori in rapporto all'ambiente in cui vivono.

7. Conoscere quali sono e come avvengono i rapporti tra animali e mondo esterno; capire l'importanza e le cause dei diversi comportamenti animali,

grazie allo studio dell'ETOLOGIA.

 

USCITA CONCLUSIVA

Si ha la possibilità di scegliere una delle seguenti proposte :

1. Visita con guida di 1/2 giornata del MUSEO di STORIA NATURALE DI MILANO

2.Visita con guida di 1 giornata presso un'OASI NATURALE

3. Visita con guida di 1 giornata presso il PARCO NATURA VIVA di Bussolengo (Verona)

4. Visita guidata di 1 giornata presso il PARCO FAUNISTICO - LA TORBIERA (NO)

TOCCHIAMO CON MANO [ materiale a disposizione ]

Le lezioni in classe e le uscite di natura Oberon sono sempre integrate da materiale didattico esplicativo, specifico

per ogni corso: diapositive, filmati, cartelloni, modellini, giochi ed esperimenti. L'atmosfera simpatica e divertente

coinvolgerà gli alunni e li invoglierà a comprendere e approfondire gli argomenti...divertendosi!

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