1.      1998: F. Imberciadori, G. Andreini, S. Ermini, Il curricolo di studio nelle scuole dell’Unione Europea, Novara, De Agostrini, 1998;

2.      1999: “Annali della Pubblica Istruzione”, 1-2, 1999 (materiali della prima parte del convegno di Frascati del marzo 1999)

3.      1999: “Annali della Pubblica Istruzione”, 3-4, 1999 (atti della Prima Giornata nazionale di studio su competenze e nuovi curricoli: il contributo delle associazioni disciplinari, a cura di R. D’Alfonso);

4.      1999: A. Colombo, R. D’Alfonso, Competenze e nuovi curricoli, in “Università e scuola” 2/R, 1999;

5.      1999: sintesi della Prima Giornata nazionale di studio di cui al punto 2, in www.territorioscuola.it;

6.      1999: Didattica per progetti, a c. di F. Quartapelle, Milano, Francoangeli, 1999;

7.      1999: Proposte per una didattica modulare, a c. di F. Quartapelle, Milano, Francoangeli, 1999;

8.      1999: Dossier Le grammatiche dei saperi, in “Iter”, maggio-agosto 1999;

9.      1999: sintesi di un seminario sul tema tenutosi a Bologna il 13/12/1999 presso l’Emeroteca il Mulino di Bologna, relatori A. Colombo, S. Meghnagi, in www.territorioscuola.com;

10.  1999-2000: G. Bertagna, Conoscenze, competenze, in “Nuova Secondaria” 2, 1999-2000.

11.  2000: Dossier degli “Annali della Pubblica Istruzione”, 1, 2000, “Il laboratorio della riforma: autonomia, competenze e curricoli”: contiene i materiali dei nn. 1-2  e 3-4 del ‘99 oltre ad altri; cfr. anche il sito www.istruzione.it sub voce Annali ….

12.  2000: M. Ambel sul termine competenze in “Progettare la scuola” 0 , 2000;

13.  2000: M. Ambel sul termine competenze in “Progettare la scuola” 1 , 2000;

14.  2000: Associazione “Progetto per la scuola” – Forum delle associazioni disciplinari, Glossario minimo per un curricolo nazionale, edito in www.hermescuole.na.com, in “Progettare la scuola” 4 , 2000 e altrove;

15.  2000: R. D’Alfonso, Per la costruzione di un glossario condiviso, aprile 2000,  in www.territorioscuola.it: contiene in appendice il Glossario di cui al punto precedente;

16.  2000: 5 articoli, tra cui la sintesi del convegno (a firma di R. D’Alfonso, S. Garulli, R. Fiorini, A. Colombo, M. Pinotti), inerenti la Seconda Giornata nazionale di studio, Bologna, 6 maggio 2000, “Una filosofia per i nuovi curricoli della scuola riformata: il contributo delle associazioni disciplinari”, in “Progettare la scuola” 7, 2000;

17.  2000: R.D’Alfonso, Per un progetto integrato, contributo alla Tavola rotonda su “Curricoli e competenze” alle giornate nazionali dell’autonomia, Roma 29/2-1/3/2000, in “Annali della Pubblica Istruzione”, 1-2, 2000;

18.  2000: Atti della Seconda Giornata nazionale di studio, Bologna, 6 maggio 2000, “Una filosofia per i nuovi curricoli della scuola riformata: il contributo delle associazioni disciplinari”, a c. di R. D’Alfonso, in “Annali della Pubblica Istruzione”, 1-2 e 5-6, 2000;

19.  2000: R. Simone, Forme di sapere che stiamo perdendo, Bari, Laterza, 2000.

20.  2000: materiali del Forum riservato della Commissione nazionale per l’attuazione della L.30/2000 sul riordino dei cicli: sono disponibili in www.istruzione.it.

21.  2000: “Annali della Pubblica Istruzione”, 1-2 e 5-6, 2000 (atti della Seconda Giornata nazionale di studio su competenze e nuovi curricoli “Una filosofia per i nuovi curricoli”, con il contributo delle associazioni disciplinari, a cura di R. D’Alfonso), ora riuniti in Dossier degli “Annali della Pubblica Istruzione”, 2, 2000, “Il laboratorio della riforma: verso i nuovi curricoli”:;

22.  Curricoli per la scuola dell’autonomia, a c. di A. Colombo, R. D’Alfonso, M. Pinotti, Firenze, La Nuova Italia, 2001.

23.  Sintesi e/o atti del ciclo seminariale “Governo della scuola e nuovi sistemi formativi. L’incontro dei saperi” - 2001, 2002, 2003 - sui siti: www.ilmulino.it (v. Quaderni del Mulino), www.territorioscuola.com  (v. associazioni); http://web.tiscali.it/scuolaescrittura/modena.giulio o http://web.tiscali.it/scuolaescrittura/ProgettoScuola/.