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progetto RACCORDO a.s. 2002-2003 |
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progetto RACCORDO a.s. 2002-2003 |
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PERCORSO OPERATIVO
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Persone coinvolte |
Tempi di sviluppo |
Spazi |
Attività proposte
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Bambini di 5 anni
Bambini della classe 1
Insegnanti dei due ordini scolastici |
17-10-2002
24-10-2002
31-10-2002 |
Edificio della scuola dell’infanzia "M.
Ausiliatrice"
Parco San Tarcisio |
Un’ora insieme per ricordare, raccontarsi,
scambiarsi piccoli doni tra canti chiacchiere e giochi Festa dell’albero: addobbo dell’albero con nastri, foglie e coccarde colorate. Canto "l’albero vive". Ritrovarsi con gli amici per raccontarsi le nuove esperienze e recuperare i ricordi |
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Bambini di 5 anni Insegnanti |
Marzo 2003 |
Classi e salone della scuola dell’infanzia |
Prepariamoci alla visita alla nuova scuola
conversando con i bambini: che cosa sapete della scuola elementare? Cosa ne pensate? Qualcuno vi ha raccontato cosa succede lì? |
| Bambini di 5 anni Bambini della classe 1 Insegnanti dei due ordini scolastici |
Dalle 0re 10,30 alle 13,15 19 marzo 2003 20 marzo 2003 |
Edificio della scuola elementare
Via Vigorelli Via Mazzini |
Visita alla nuova scuola
Pranzo alla mensa scolastica Attività ludiche |
| Bambini di 5 anni Insegnanti dei due ordini scolastici |
Dalle ore 10,30 alle 11,45 3 aprile 2003 14 maggio 2003 10 aprile 2003 15 maggio 2003 |
Edificio della scuola elementare Via Vigorelli
Via Mazzini |
Laboratorio creativo: ogni bambino ha un cartoncino di cm 20 x 50 con scritto il suo nome. Forniamo loro diversi tipi di materiale e lasciamoli liberi di utilizzare ciò che più li attrae per riempire lo spazio |
Progetto raccordo tra scuola elementare/dell’infanzia del circolo di Paullo
OBIETTIVI
Favorire l’espressione di ansie e aspettative legate al momento del passaggio
Recuperare i ricordi e i vissuti dei bambini
Favorire la condivisione di esperienze didattiche
Far conoscere ai bambini la nuova realtà scolastica
RUOLO DELL’INSEGNANTE
Progetta il percorso
Predispone le condizione per l’attivazione dell’attività
Rassicura i bambini accogliendone ansie e paure
Prepara i materiali
Divide i gruppi e supporta le attività
MATERIALI
Materiale di facile consumo (carta, cartoncino, colla, pennarelli……)
Materiale di recupero (lana, bottoni, semi…….)
Canzoni
Cartelloni
| scuola materna G. Rodari | scuola elem. G.Mazzini | ||||
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