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La risorsa rifuti

ANNO SCOLASTICO 2000-2001
Classi coinvolte
5 classi quinte
Collaborazioni previste
Amministrazione comunale di Paullo, enti ambientalisti
Obiettivo generale
· Riconoscere il problema dei rifiuti come risorsa ambientale
Obiettivi specifici
· Sviluppare atteggiamenti positivi e propositivi nei confronti dell’ambiente
· Indagare la realtà per leggerla ed interpretarla
· Sviluppare atteggiamenti di collaborazione con enti e istituzioni anche attraverso la rete
Modalità di attuazione
· Partecipazione ad iniziative legate al territorio comunale (puliamo il mondo  Lega Ambiente)
· Uscite didattiche (piattaforma ecologica di Paullo)
· Discussione e riflessione per la formulazione di ipotesi
· Ricerca attraverso questionari,interviste, Internet
· Realizzazione di grafici ,tabelle, cartelloni
· Intervento in classe di esperti nel settore
· Proposte operative da sottoporre all’Amministrazione comunale
Strumenti
· Contenitori di plastica alluminio Tetrapak
· Rifiuti umidi
· Uso di CD ROM , floppy, Internet per la ricerca di materiale documentario
· Computer per realizzare  grafici
· Posta elettronica per confrontare le esperienze con altre scuole di altri territori
Prodotti
· Compost
· Oggetti realizzati con materiali di recupero
· Realizzazione di un prodotto multimediale
· Pubblicazione del lavoro sul sito della scuola
Ambiti disciplinari coinvolti
· Scienze, matematica, geografia, lingua italiana, educazione all’immagine
Valutazione e verifica
Incontri di verifica del team docenti impegnati nell’attività su:
· tempi di attuazione
· congruenza tra progetto e attività svolta
· difficoltà incontrate durante il percorso
· regolazione e controllo dei processi in atto
Attività di formazione previste
Corsi di aggiornamento per docenti:
· internet in collaborazione con il Progetto ReMida
· ambiente ed ecologia in collaborazione con città Parco
 Dotazione di strumenti multimediali a disposizione dell’attività didattica
Un plesso è dotato di un buon laboratorio di informatica con stampante, scanner, masterizzatore, macchina fotografica digitale, proiettore e alcuni PC disponibili per le  attività in classe
L’atro plesso possiede un piccolo laboratorio,scanner e stampante.
Tutti i plessi hanno la connessione a Internet ed usano regolarmente la posta elettronica.
 

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