Paolo Alpino
Laureato in Filosofia nel 1978.
Insegnante di Lettere, dal 1983/1984 al 2002/2003 presso la scuola media statale "A.Rizzoli" dell'Istituto Comprensivo di Pregnana Milanese, dove ha ricoperto anche l'incarico di coordinatore dell'area storico-geografica.
Dall'anno scolastico 2003/2004 insegna alla scuola media dell'istituto comprensivo "Cardarelli-Massaua" di Milano.
Per le esperienze relative alla costruzione del curricolo si rimanda all'indirizzo:
< http://digilander.libero.it/paoloalpino/ >
Durante l'anno 2000/2001 lavora presso l'Istituto nazionale per la storia del movimento di liberazione nazionale (INSMLI); in qualità di responsabile emeroteca pubblica in rete i cataloghi delle riviste possedute dalla Biblioteca "F. Parri".
< http://www.insmli.it/indexcatalogorivistestoriche.htm > e < http://www.insmli.it/indexcatalogogenerale.htm >
Sulle problematiche legate alla storia contemporanea in rete coordina un progetto di censimento delle risorse:
< http://web.tiscali.it/storia_contemporanea/index.htm >.
Dal settembre 2001 al maggio 2002 è redattore di Dies, giornale educational che ogni giorno offre a insegnanti e studenti, su tematiche riguardanti l'attualità, una lezione da sviluppare online e/o da portare in classe nella versione cartacea. I materiali delle lezioni sono tratti da quotidiani italiani e stranieri a cui si affiancano test ed indicazioni bibbliografiche. E' responsabile della rubrica zoom che ogni settimana offre un approfondimento sui fatti del giorno.
Nel marzo 2002 partecipa al convegno "La storia prima delle cose ultime", organizzato da IRRE Lombardia con una comunicazione sul tema "Esempi di Fad nell'apprendimento storico-geografico"
< http://www.weblab900.it/storiaprima/materiali/alpino.htm >
Nell'anno 2002 è tutor per il progetto "SIR2 formazione a distanza" nell'ambito disciplinare italiano/storia e cura il modulo globalizzazione/globalizzazioni
< http://www.tes.mi.it/sir2itastoriaweb/index.htm >