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Componenti
del gruppo: Carniel Stefania, Fantin Jolie Andrea, Osellame Lara
Argomento:
La quotidianità dei ragazzi con problemi di svantaggio socio-culturale. Nel
lavoro che vi presenteremo un po' alla volta, vogliamo affrontare il
tema dell'abbandono, farvi vivere, anche se indirettamente, le ansie, le
paure, le gioie e i dolori che questi ragazzi vivono giorno dopo giorno. Argomento:Analisi
di alcuni siti web dedicati ai bambini al di fuori dell’ambito
scolastico.
Componenti
del gruppo: Bortolon Martina, Cancian Micaela, Pietrobon Claudia Argomento:
Educazione, famiglia e crescita
del ragazzo Nello spazio che ci è stato concesso affronteremo il problema dei giovani e del loro, a volte inopportuno,comportamento. Cercheremo di capire come nell’infanzia vengano educati dalla famiglia, dalla scuola e da altre componenti sociali, e se poi, durante la loro adolescenza, si comportano secondo gli insegnamenti acquisiti.Prenderemo in considerazione, successivamente, le testimonianze di alcuni ragazzi.
Componenti del gruppo:Manera Greta, Moretti Domenica, Precoma Silvia Argomento:Siti scolastici Ricercheremo dei siti scolastici messi a punto da alunni e insegnanti, per cercare di capire quale importanza abbiano dal punto di vista educativo.
Componenti del gruppo di lavoro: Baccin Marta, Covolan Alice, Fighera Mariangela Argomento: I bambini e la rete E’ veramente diseducativo Internet per i bambini? E’ poco sicuro e inutile? Nel corso di questo quadrimestre scopriremo se questa è la realtà, grazie a molte ricerche in rete, interviste e informazioni ricavate da altre fonti. Il nostro scopo, infatti, è quello di verificare e comunicare a tutti, quanto può essere diseducativo o educativo Internet per i ragazzini.
Componenti
del gruppo: Biafelli Orianna, De Agnoi Valentina, G
Graziotin Chiara
Argomento: Programmi televisivi per bambini I programmi televisivi per i bambini sono educativi oppure no? Affronteremo questo problema nel corso del nostro lavoro, commentando alcuni programmi dedicati ai bambini ma anche ai ragazzi.Saprete il giorno, l’ora e il canale del programma, da chi è prodotto e vi forniremo una sintesi con un breve commento.
Componenti del gruppo: Sara Forner, Elisa Mion, Anna Pozzebon Argomento:Le scuole di Rudolf Josef Lorenz Steiner Il nostro gruppo si occuperà delle scuole con indirizzo psicopedagogico. In particolare approfondiremo quella steineriana per capire la sua valenza educativa ed i suoi metodi.
Componenti del gruppo: Florian Manuel, Gallina Alessandra Martignago Sara Argomento: Pedagogia Il nostro gruppo si occuperà della ricerca di siti di pedagogia generale che inizialmente saranno forniti dalla professoressa, successivamente individueremo il loro eventuale utilizzo ed in seguito comunicheremo via e-mail con degli studiosi in campo de pedagogico
Componenti
del gruppo:Garbujo
Monia, Pasqualin Giorgia, Pastro Anna
Argomento: Analisi e interpretazione di alcune sezioni del libro “Cattiva maestra televisione”.
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