L'Autoapprendimento

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Supporto per riuscire nell'apprendimento  autonomo. Se hai bisogno di un supporto linguistico puoi consultare il consulente linguistico al CL1 o scrivere a: gurtner@univ.trieste.it

 Analisi delle necessità : scegliere il percorso linguistico secondo le proprie necessità, interessi e secondo il proprio profilo.
 Piano di lavoro

 

Analisi delle necessità

Al fine di raggiungere migliori risultati e di apprezzare le singole attività svolte, è opportuno saper individuare le proprie esigenze di apprendimento, gli  interessi e il proprio profilo così da poter poi scegliere il percorso linguistico ed i materiali multimediali più appropriati. Il questionario qui di seguito ti aiuta nel determinare i tuoi obbiettivi.

Analisi delle necessità

Nome e Cognome:

Data:

Anno di corso:

Lingue straniere conosciute:

  1. Quale lingua vuoi studiare?___________________________
  2. Perché hai scelto questa lingua?__________________________
  3. Quali sono le tue particolari esigenze nello studio della lingua scelta? (ex: per lavoro...)

 

   4.   Puoi identificare specifiche abilità linguistiche che desideri sviluppare?

 Ascolto:

Conversazione:

Lettura:

Scrittura:

Grammatica:

Aree lessicali e vocabolario:

   5.   Basandoti sulla tua precedente esperienza puoi identificare i tuoi punti forti e le tue debolezze nell'apprendimento linguistico?

 

  6.  Quali attività ti aiutano nello studio di una lingua straniera? per ognuna delle seguenti attività indica il grado di preferenza: 0= no, 1= occasionalmente, 2= spesso, 3= si.

Preferisco studiare ascoltando persone di madre lingua         ________

Mi piace imparare la lingua praticandola fuori dalla classe   ________

Trovo utile scrivere tutto su di un quaderno                                 ________

Mi piace studiare prima la grammatica e poi passare all'orale_______

Trovo utile imparare leggendo                                                         ________

Studio guardando film o ascoltando cassette                              ________

Mi piace lavorare in gruppo                                                               ________

Apprezzo quando l'insegnante mi dice cosa devo fare             ________

Mi piace quando l'insegnante ci assegna composizioni o progetti_____

Mi piace lavorare da solo                                                                     ________

Trovo utile imparare nuovi vocaboli ascoltandoli pronunciare_______

Mi piace imparare conversando                                                         _______

 

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Ideato e realizzato da: Gurtner Rosemonde