Materiali didattici per corsi di  italiano per stranieri, a cura di Roberto Tartaglione e Giulia Grassi, Scuola d'italiano Roma

 
   

Roberto Tartaglione

 

LE EMOTICONE

 
 
Due parole (e un esempio) sull'uso delle emoticone
 
 


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Sa la punteggiatura non basta per aiutare lo scritto a manifestare i propri sentimenti (così come ci riusciamo nel parlato magari con l'intonazione della voce o, ancora di più, con l'espressione della faccia e con la gestualità) ecco le emoticone: le icone che si usano scrivendo al computer per
esprimere le emozioni, le faccine sorridenti fatte da due punti-trattino-parentesi chiusa :-) o faccine tristi fatte da due punti-trattino-parentesi aperta :-(
Ci ricordano un po' i cuoricini e i disegnini che gli adolescenti (e mi si scusi il maschilismo: soprattutto le adolescenti) facevano e forse fanno ancora sui diari di scuola dove appuntano amori, poesie e compiti di latino. O anche un po' i disegni che decoravano le lettere (sempre adolescenziali) che si scrivevano prima che e-mail e SMS rivoluzionassero la comunicazione d'amore.
Insisto un po' su questo termine "adolescenziale", o comunque su un riferimento ad uno stile familiare ed informale perché confesso che mi parrebbe piuttosto imbarazzante rivolgermi ai lettori di queste pagine di materiali didattici con uno scritto, per esempio, così:  

CARAVAGGIO, Testa di Medusa (partic.), olio su uno scudo rivestito di tela, 1591/92 o 1598/99 (Firenze, Galleria degli Uffizi)
 
 
Cari lettori di Matdid :-)

prima di tutto vorremmo ringraziarvi perché siete davvero in tanti :-D a leggere le nostre pagine di materiali didattici :-9. Lo so che ci sono altri siti =:-/ che si occupano di italiano per stranieri, ma voi che ci leggete con costanza 

avete davvero  tutta la nostra simpatia :-*

Grazie soprattutto per le e-mail di complimenti che ci avete mandato :-)
Qualcuno ci ha anche scritto che parliamo un po' troppo di politica :-o e che in un corso di italiano dovremmo lasciarla da parte =:-o e forse smetterla di parlare di Berlusconi :-P

Ci dispiace tanto che qualcuno la pensi così :'( ma crediamo anche che chi studia l'italiano lo faccia perché ha interesse per l'Italia e quindi voglia sapere qualcosa sull'attualità di questo paese 0:-)

Forse si vede >;->che siamo un po' faziosi?

DONATO BRAMANTE, Eraclito e Democrito (partic.), affresco strappato, 1487 (Milano, Pinacoteca di Brera)

Ma in fondo diciamo solo quello che pensiamo :-X e neanche tutto!

Promettiamo comunque che su questo argomento saremo più buoni ;-)

Cari saluti a tutti :-*

Giulia Grassi e Roberto Tartaglione

 
 
ANNIBALE CARRACCI, Giovane che ride (partic.), olio su carta foderata in tela, 1583-1584 (Roma, Galleria Borghese)
:-) = sorriso
:-D = risata
:-* = bacio
;-) = occhiolino
:-X = labbra cucite
:-P = blahh (linguaccia)
:-| = indifferente
:-( = triste
:'( = piange
:-o = oh!
0:-) = angelo
>:-> = diavolo
:-> = sorrisetto sarcastico
>;-> = ammiccamento demoniaco
:-9 = che buono!
$:-) = pensa solo ai soldi
=:-o = mi si drizzano i capelli
=:-/ = scettico
#) = che serata!
 

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MATDID, Scuola d'Italiano Roma, Via Nazionale 204, 00184 Roma Direttore: Roberto Tartaglione
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