La civiltà della scienza, della tecnologia, delle arti sonore e visive.
Finalità
"La scuola deve
fornire le mappe di un mondo complesso in continuo cambiamento e la bussola che consenta
di orientarsi" [Rapporto UNESCO 1996 (Commissione Delors)] affinché l’alunno
possa:
imparare a conoscere (cultura generale)
imparare a fare (competenze attitudinali)
imparare a vivere con gli altri (alfabetizzazione emotiva, capacità di
cooperare, rispetto delle differenze e delle regole di cittadinanza)
imparare a essere (capacità critica, autonomia di giudizio,
responsabilità)
Tromba
Violino
Flauto
Pianoforte
e quindi
imparare ad imparare lungo il corso della vita
eliminare la contrapposizione tra sapere e saper fare
creare nuovi ponti tra scuola, società civile, mondo dell'impresa
padroneggiare una seconda lingua
utilizzare le nuove tecnologie
attraverso una Scuola che promuova saperi:
significativi sul piano affettivo - motivazionale e sul piano
cognitivo
sistematici costruendo reticoli di conoscenze
stabili che nel tempo devono costituire le coordinate culturali
basate su concetti, principi, relazioni
di base individuando le strutture portanti di ogni disciplina
