Introduzione

3 WMF ITALIA 2000

Mediazione scolastica e mediazione sociale: l'importanza di un modello integrale per un cambio nella cultura d'approccio al conflitto.

ANNA UZQUEDA


ABSTRACT

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Country:
Italy

Language:
Italian

La complessità dei rapporti sociali produce situazioni difficili da gestire che richiedono degli strumenti specifici e flessibili. Come metodo di gestione dei conflitti fra persone che devono continuare a mantenere una relazione di vicinato, la mediazione è un meccanismo essenziale per migliorare la loro qualità di vita. La mediazione ha una specifica funzione in tutti i campi del sociale, e se impostata correttamente, può contribuire a produrre un cambiamento di carattere culturale. Sono convinta che anche attraverso l'avvio di programmi integrali di mediazione scolastica, giovanile e sociale, si possa assistere ad un progressivo mutamento nell'approccio al conflitto ed alla sua gestione. La creazione di un centro integrale di mediazione sociale importa la sua inserzione nella rete sociale in maniera coordinata con gli altri servizi presenti nel territorio e un'adeguata formazione degli operatori. La funzione sociale del mediatore comunitario consiste in promuovere la capacità e la potenzialità di una comunità per gestire e risolvere i conflitti tramite il dialogo e la coesione sociale. Questo significa anche che come formatori dobbiamo essere coscienti del cambio che stiamo promovendo perché è questo che perdurerà.


 

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