Centro Per Il Potenziamento Cognitivo
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GaiaMente
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Non tutti i contributi inviati saranno pubblicati: la redazione ne vaglierà la pertinenza e rilevanza, anche in considerazione dei limiti di spazio del sito. Ciascun contributo pubblicato rinvierà a questa pagina, se l'autore lo desidera. GaiaMente non si assume responsabilità rispetto alle informazioni inserite in queste pagine: ogni autore è responsabile di ciò che scrive.
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GaiaMente ringrazia tutti coloro che hanno collaborato alle attività proposte da questo sito, sia in forma anonima che fornendoci brevi presentazione di sé da inserire in questa pagina. Per conoscere meglio i membri fondatori di GaiaMente, clicca sui singoli nomi:
Per conoscere meglio tutti i gentili collaboratori (elencati in ordine alfabetico), clicca qui. La forma più comune di partecipazione consiste nell'invio di bridging per il torneo. Richiamiamo qui gli autori che ci hanno inviato contributi più complessi e impegnativi:
GaiaMente/
I Membri Fondatori |
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Lucia
Berardinelli, Monza (MI). Laureata in Filosofia con indirizzo teoretico (tesi sul rapporto tra pensiero e scrittura). Si specializza - come borsista - in Comunicazione Sociali e poi per l'insegnamento in classi con alunni disabili. Ha frequentato il corso per diventare applicatore P.A.S. (metodo Feuerstein) presso l'A.S.T.R.I. di Milano con il dott. David Sasson e presso Mediation A.R.R.C.A. di Torino. Ha frequentato il corso per diventare applicatore P.A.S.-basic (metodo Feuerstein) presso l'A.I.A.S. di Monza con la dott.ssa Michela Minuto. _____________________________ In ambito universitario, ha pubblicato saggi e preso parte a ricerche promosse dall'Osservatorio sui Media. Giornalista pubblicista, ha lavorato in editoria (come redattrice, responsabile redazionale e web-editor per siti di carattere culturale), e nei seguenti settori: *formazione (progetti F.S.E.) *animazione culturale (laboratori di linguaggi audiovisivi e teatrali presso scuole; insegnamento del computer ai bambini nell'ambito del programma internazionale Futurekids; corsi presso Università della Terza Età), *drammaturgia (suoi testi vengono segnalati dalle giurie dei Premi Nazionali di Drammaturgia Vallecorsi, Oddone Cappellino e Fonopoli-Teatro in Movimento). _____________________________ Ha insegnato presso l'Istituto Magistrale "Parini" di Seregno (Mi), dove è stata responsabile di un progetto pluriennale di didattica speciale che prevedeva tra l'altro: *l'applicazione del Programma di Arricchimento Strumentale di R. Feuerstein, *la realizzazione di ipertesti di carattere autobiografico (presentati nell'ambito del DIDABIT 2003). Attualmente insegna ed è membro della Commissione Handicap presso il Liceo Classico "Legnani" e il Liceo Scientifico "Grassi" di Saronno.
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Maria Vittoria
Curatolo, Milano. Laureata in Filosofia (tesi in filosofia della scienza, relatore prof. Giulio Giorello). Ha frequentato il corso per diventare applicatore P.A.S. (metodo Feuerstein) presso l'A.S.T.R.I. di Milano con il dott. David Sasson. Ha frequentato il corso per diventare applicatore P.A.S.-basic (metodo Feuerstein) presso l'A.I.A.S. di Monza con la dott.ssa Michela Minuto. _____________________________ Ha lavorato in ambito giornalistico collaborando con vari giornali, tra cui La Repubblica e L'Unità, e con Novaradio; ha scritto un libro a più mani intitolato: Da studente dilettante a studente professionista e ha pubblicato varie poesie su una rivista specializzata di letteratura dal titolo "Malvagia". _____________________________ Attualmente insegna Lettere alle medie nell'Istituto Comprensivo "Montalcini" di Peschiera Borromeo, presso cui è Funzione Obiettivo per l'area sostegno agli alunni, con venticinque anni di esperienza e di conoscenza dei giovani della fascia d'età dagli undici ai quattordici anni. Ha
lavorato anche con bambini ad elevato rischio sociale e questa
esperienza l'ha portata a cercare soluzioni creative per risolvere
problemi spesso irrisolvibili. Proprio nel corso di questa esperienza è
approdata al metodo Feuerstein, che sta applicando con i suoi alunni
nell'ambito di un progetto finanziato dalla Regione Lombardia. |
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Paola
Curatolo, Milano. Laureata in Lettere moderne con indirizzo storico e Dottore di ricerca in Storia economica e sociale. Ha frequentato il corso per diventare applicatore P.A.S. (metodo Feuerstein) presso l'A.S.T.R.I. di Milano con il dott. David Sasson e presso Mediation A.R.R.C.A. di Torino. _____________________________ Ha pubblicato diversi articoli e recensioni su riviste specialistiche di argomento storico e il volume Struttura , crisi e trasformazione di un sistema produttivo urbano: le corporazioni auroseriche milanesi (1570-1720), Milano 1996. Ha lavorato nel settore editoriale (redazione di articoli, correzione bozze e revisione testi), dei Beni culturali (documentalista, catalogazione libraria, formazione e organizzazione bibliotecaria) e della formazione (progetti F.S.E.). Amante della natura, e soprattutto del mare, è appassionata velista. _____________________________ Ha insegnato Italiano e Storia presso l'Istituto Professionale per l'Industria e l'Artigianato "Antonio Parma" di Saronno dove è stata responsabile del progetto "Applicazione del Programma di Arricchimento Strumentale metodo Feuerstein agli studenti del biennio". Attualmente insegna presso l'Istituto Tecnico Commerciale "Zappa" di Saronno e partecipa al progetto di interesse regionale "E-learning e successo formativo".
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Sito
GaiaMente/I
Collaboratori |
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Albini
Betarice,
Brescia, laureata in Filosofia e applicatrice di tutti gli strumenti PAS e LPAD. Mi occupo di recupero cognitivo dell'anziano.
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Bertarelli
Alessandra,
Milano, studentessa di Medicina.
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Biondi
Aldo,
Provincia di Bologna, laurea breve per il conseguimento del diploma di Educatore professionale. Lavoro presso un centro di aggregazione giovanile istituito dal Comune.
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Capitani
Giacomo,
Roma, studente di Pedagogia. Sono particolarmente interessato a Vygotskij, sul quale vorrei fare la tesi di laurea. |
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Cattaneo
Stefania,
Parma, studentessa di Scienze dell'educazione, in procinto di frequentare il corso di formazione al P.A.S. |
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Cazzaniga
Monica,
Milano, neolaureata in cerca di occupazione, ho seguito seminari e conferenze sul metodo Feuerstein, ma non ho ancora conseguito il diploma di applicatrice P.A.S. |
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Di
Malta Michele,
molisano, noto come Michele Tuono, critico letterario, storico e autore di saggi sulla massoneria molisana, direttore della rivista Sannitica, candidato nelle liste "Insieme per Ferrazzano"e ora consigliere comunale di Ferrazzano. È anche cantante di livello professionistico e umorista. (http://www.circoli.margheritaonline.it/circo.php?pr=CbbbbB) |
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Filingeri
Licia, psicologa e psicoterapeuta, Piazza Palermo 5/7 16129 Genova tel. (010) 312309. |
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Francioli
Erika,
Torino, insegnante di sostegno. In questo momento lavoro con un alunno dislessico e un alunno con sindrome dell’ X fragile. Sono sempre alla ricerca di nuove metodologie di lavoro per il recupero delle capacità cognitive. |
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Landman
Ken, laureato in medicina, specializzando in neuropsichiatria infantile, sono a Roma per un periodo di studio ma tornerò negli Stati Uniti. |
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Micheli
Paolo, Milano, insegnante, formatore e applicatore PAS - I livello. |
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fisico, docente di sistemi telerilevamento da satellite e amministratore delegato della Planetek Italia s.r.l., appassionato velista. Sta attualmente approfondendo la sua conoscenza del Pas del Feuerstein. |
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Vecchio
Orlando,  skipper professionista nelle isole Pontine e Flegree e in Grecia, ottimo cuoco, appassionato di astronomia e di musica rock, presidente della cooperativa Vela Latina. |
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