La realtà degli alunni della Scuola Media è piuttosto differenziata a livello personale, sia dal punto di vista socio-economico, sia da quello culturale.
In alcuni casi sono presenti fenomeni sfavorevoli al processo di formazione che rappresenta il fine della Scuola Media. Da qui la necessità di sviluppare una serie d'iniziative e interventi tesi a rimuovere lo svantaggio iniziale per consentire a tutti i ragazzi, la partecipazione effettiva alla vita sociale.

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