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  I.    Volgere le seguenti frasi al plurale, dove possibile:

 

 

1.  Mi piace molto quel tuo amico francese.

 

 

2.  Chi e quel bell'uomo simpatico che parlava con tuo zio?

 

 

3.  Mia figlia ha comprato una gonna blu e una giacca verde.

 

 

4.  Si puo cambiare l'atteggiamento dello sciovinista?

 

 

5.  Quello psicanalista tedesco  ha presentato un' ipotesi molto interessante.

 

 

6.  Lo studente ha consegnato il suo tema in ritardo.

 

 

II.         Completare le seguenti frasi con la forma appropriata del pronome

              relativo ( che, cui, quale, ecc.) e della preposizione, se occorre:

 

1.  Non ho capito  ha detto il professore.

 

2.  La ragazza mi hai presentato ieri e simpaticissima.

 

3.  Ecco il ragazzo ti  parlavo!

 

4.   vivra, vedra.

 

5.  Ti presento gli amici gioco a carte.

 

6.  Un mio amico, padre e direttore di banca, mi ha aiutato a trovare lavoro.

 

7.  Ammiro studia molto.

 

8.  I soldi hai bisogno te li do io!

 

9.  Questo e il professore ho fatto la domanda.

 

10.  Questo e lo studente mi ha risposto male.

 

 

III.      Sostituire le parole sottolineate con i pronomi opportuni, facendo i cambiamenti necessari:

 

1. Rosa non viene alla festa  perche non  vuole rivedere le amiche.

 

 

 2. Perche non hai voluto dare la torta  al bambino?

 

 

3.  Luca e salito sull'albero per prendere  le ciliege.

 

 

4.  Ha dato le informazioni  ai viaggiatori.

 

 

        

5.  Paolo si e messo la giacca ed e andato dall'amico.

 

 

6.  Ho mangiato troppi  dolci  stasera. Per favore, porta via  i dolci !

 

 

7.  Mi sono trovato bene a Roma.

 

 

8.  Chi ha messo tutti quei libri  nella mia stanza ?

 

 

 

Completare i seguenti comandi con il verbo all'imperativo:

 

1.  Signorine, non  (raccontarmi) queste storie!  (Dire)

 

  la verita piuttosto!                                                   

 

2.  Paolo, (essere)  buono!  Non (arrabbiarsi) 

 

cosi !  (Finirla)  !

 

 

 

 

 

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