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Istituto Comprensivo Scuola dell'Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di I Grado


La sfida: Bene-Essere contro Dispersione
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La scuola in sicurezza
 
  Zone a rischio
 
   

PROGETTI ANNO SCOLASTICO 2006 - 2007

PROGETTI
 AREE A RISCHIO , A FORTE PROCESSO
IMMIGRATORIO E CONTRO L’EMARGINAZIONE SCOLASTICA
ANNO SCOLASTICO  2006-2007

LA SFIDA:
“Bene-Essere contro Dispersione

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Promozione e animazione alla lettura

Prima fase  

Da ottobre 2006     a dicembre 2006 

Attivitą/ soggetti

Adeguamento di spazi e materiali alle esigenze dei lettori; riordinamento di libri e sussidi; collocazione degli arredi; distribuzione di questionari; tabulazione dei dati; attivitą di lettura e ricerche trasversali e multidisciplinari.

Esiti previsti

Consenso e partecipazione; presenze e movimento dei libri; produzione varia di materiale didattico

Seconda fase

Da gennaio 2007  a marzo 2007

Attivitą/ soggetti

Creare abitudine e passione alla lettura spontanea

Stimolare confronto e socializzazione

Utilizzare strategie didattiche di carattere ludico per l’animazione alla lettura.

Esiti previsti

Consenso e partecipazione; presenze e movimento dei libri; produzione varia di materiale didattico

Terza  fase

Da aprile 2007  a giugno 2007

Attivitą/ soggetti

Valorizzazione e divulgazione del lavoro svolto.

Rilevamento dei cambiamenti prodotti.

Esiti previsti

Rendere pił incisiva la propria azione educativa e didattica; creare reali opportunitą di sviluppo per offrire percorsi alternativi culturalmente pił ricchi e rispondenti ai bisogni dei bambini; suscitare curiositą e interesse negli alunni demotivati